Quo vadis „učňovské“ školstvo?

  • Časopis EUROSTAV 6/2009

Slovenské stavebníctvo, v súvislosti s rozvojom a rastom produkcie, začalo mať v posledných rokoch vážne problémy s dostatkom kvalifikovanej pracovnej sily, osobitne v robotníckych povolaniach. Kvalifikácia, vzdelanosť a odbornosť pracovníkov je pritom jedným z dôležitých faktorov pre jeho ďalší rozvoj. Ich dostatok, resp. nedostatok, je aj významným faktorom pre kvalitu a konkurencieschopnosť na trhu. V predchádzajúcich obdobiach bol počet absolventov stredných priemyselných škôl stavebných a vysokých škôl stavebného zamerania vyhovujúci, nedostatočná zostáva len príprava pre robotnícke povolania, aj keď sieť odborných škôl vyhovuje. Spôsobuje to samotný nezáujem absolventov základných škôl o tieto profesie, ale aj ich neochota zamestnať sa v tomto odvetví. V roku 2008 absolvovalo stredoškolské odborné vzdelanie stavebného zamerania cca 2 800 študentov, stavebníctvo ale každoročne potrebuje 5 až 8 tisíc kvalifikovaných pracovníkov. Záujem, aby sa situácia okolo učňovského školstva a prípravy odborných stavebných profesií výrazne zlepšila, by mal vychádzať od všetkých, ktorých sa dotýka. Je potrebné, aby aj zamestnávatelia dôraznejšie apelovali na orgány zákonodárnej a výkonnej moci, aby sa tomuto problému začala venovať zvýšená pozornosť.

V súvislosti so súčasným stavom odborného učňovského školstva sme oslovili zástupcov zamestnávateľov i tých, ktorí sa priamo podieľajú na vzdelávaní a výchove učňovskej mládeže. Opýtali sme sa na ich názory, postrehy, hodnotenie situácie, ale aj na opatrenia, ktoré by podľa nich, pre jeho skvalitnenie a zatraktívnenie, boli potrebné zrealizovať.